理解-1B

次の文章を読み、右のページの(1)~(8)について、文章の内容に一致する場合は解答欄の1に、一致しない場合は2にマークしてください。(配点 16) Le tourisme responsable et solidaire, marginal il y a encore quelques années, séduit aujourd’hui de plus en plus de voyageurs soucieux de respecter l’environnement, les modes de vie et les cultures. Grâce à Internet, beaucoup d’entre eux organisent désormais leurs voyages, sans passer par une agence. La tendance du moment, c’est le « Worldsurfing » : un service d’hébergement gratuit proposé par les membres du site collectif Worldsurfing.com. Une fois inscrit, chaque internaute* peut recevoir chez lui un voyageur ou être accueilli partout dans le monde, pendant deux ou trois nuits. Lancé en 2004 par un Canadien, Worldsurfing.com compte aujourd’hui un million d’abonnés. Des adhérents plutôt jeunes, apparemment

理解-1A

次の文章を読み、( 1 )~( 5 )に入れるのに最も適切なものを、それぞれ右のページの1~3のなかから1つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 5) Quand nous serons neuf milliards sur la Terre, allons-nous mourir de faim ? À cette question, le géographe Henri Noiville répond clairement : « ( 1 ) ». Selon lui, la planète peut aisément nourir 12 milliards d’hommes. « Mais à condition de rémunérer correctement les paysans », dit-il. En effet, s’il y a des pays où la production agricole ralentit, c’est parce que l’agriculture y est négligée par les pouvoirs publics, ( 2 ) pour leur travail, les paysans sont découragés de produire et que l’économie n’est pas assez diversifiée*. Il faut souligner qu’en Afrique, en Amérique latine ou en Russie, on peut

活用-1

次の文章を読み、( 1 )~( 5 )に入れるのに最も適切なものを、下の語群から1つずつ選び、必要な形にして解答欄に書いてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。(配点 10) Mercredi dernier, 125 élèves de 6e d’un collège de Quimper étaient allés voir un film dans un cinéma du centre de la ville. Mais en plein milieu du film, tous ( 1 ) par les pompiers qui ont cru à une intoxication. En effet, cinq d’entre eux avaient été pris de malaise dans la salle. En réalité, ce n’était pas à cause d’une intoxication mais des médicaments qu’ils ( 2 ) en début de séance. Avant la projection du film, un élève qui ( 3 ) une boîte de somnifères* à sa mère en a distribué à quatre de ses camarades en croyant qu’ils

前置詞-1

次の(1)~(5)の( )内に入れるのに最も適切なものを、下の1~0のなかから1つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。なお、1~0では、文頭にくるものも小文字にしてあります。(配点 5) (1) Il me dépasse (____) loin en talent. (2) Le théâtre est fermé (____) travaux. (3) Vous devez m’expliquer (____) étapes, sinon je n’y comprends rien. (4) (____) toute apparence, c’est Philippe qui a raison. (5) (____) une croissance de 0,6 %, la France est parmi les premiers pays de la zone euro. 1 à  2 avec  3 contre  4 de  5 en 6 par  7 pour  8 sans  9 sur  0 vers 答えはコメントにあります。

動詞の活用問題-1

次の(1)~(5)について、A、Bの( )内には同じつづりの語が入ります。( )内に入れるのに最も適切な語を、下の1~0のなかから1つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。(配点 5) (1) A : Alain a opposé un démenti (____) à cette information. B : Sur un plan (____), son explication paraît convaincante. (2) A : Bien que très occupé, il a pu (____) pour dormir un peu. B : Vincent n’aurait pas dû (____) autant sur ces difficultés. (3) A : Chers téléspectateurs, ce soir, sur notre (____), nous avons une invitée très spéciale. B : Voici notre (____) de fromages. Qu’est-ce que je pourrais vous servir ? (4) A : Il vaudrait mieux (____) les vacances. B : Maman, tu peux (____) du beurre sur mon pain ? (5) A : Le juge a été

名詞-1

例にならい、次の(1)~(5)について、Aのイタリック体の部分を変化させてBの( )内に入れると、2つの文A、Bがほぼ同じ意味になります。( )内に入れるのに最も適切なフランス語(各1語)を、解答欄に書いてください。(配点 10) (例) A : Son dernier livre n’était pas intéressant. B : Son dernier livre était sans (____). 解答 : intérêt (1) A : Adèle est fort intelligente, mais très modeste. B : Quoique très intelligente, Adèle est d’une grande (____). (2) A : C’est parce que le chauffeur a conduit négligemment que l’accident a eu lieu. B: L’accident est dû à la (____) du chauffeur. (3) A : Elle a énormément gagné à la loterie. B: Elle a réalisé un (____) énorme à la loterie. (4) A : Il a déclaré au commissariat qu’il avait perdu son passeport. B : Il a déclaré la (____) de